『et al.の意味と使い方|初心者向けに解説』

et al.の意味とは?

「et al.」は、ラテン語の表現「et alii」の略語で、主に学術文献や研究において、複数の著者を指す際に使われます。日本語に訳すと「他の」や「その他の」となり、特に「他の人々」という意味合いが強調されます。この言葉は、3人以上の著者がいる場合に、それら全員の名前を挙げることが煩雑なため、代表して「et al.」と記すことで簡便さを提供します。

例えば、ある論文が「Smith, Johnson, et al.(スミス、ジョンソンら)」と記載されている場合、スミスさんとジョンソンさん以外にも多くの著者がいることを示しています。この表現は、特に学術的な文章や報告書において一般的に利用されており、読み手に対して明確であることが求められます。

「et al.」は、名詞として使われることが多いですが、一般的には英語の文法では名詞句の一部として位置付けられます。発音は「エット・アル」とカタカナ表記されることが多いですが、実際には「エット・アルイー」と音が続くこともあるため、使う場面によって発音が微妙に変わることがあります。

類義語として「etc.(エトセトラ)」や「and others(他の人々)」などがありますが、これらには微妙なニュアンスの違いがあります。例えば、「etc.」は物事の例を列挙する際に使われ、必ずしも人を対象にしているわけではありません。一方、「and others」はより具体的に「他の人々」と示すため、著者や研究者に特有の文脈で使われる「et al.」とは異なります。

このように、単に省略形である「et al.」は、文書を書く上で知っておくべき重要な表現であり、特に学術的な表現においては不可欠です。つまり、「et al.」を理解することは、英語での学術的なスキルを向上させる第一歩となるでしょう。

et al.の使い方と例文

  • 肯定文での自然な使い方
  • 否定文・疑問文での注意点や使い方
  • フォーマル・カジュアルでの使い分け
  • スピーキング vs ライティングでの使用頻度や印象の違い

次に、「et al.」の具体的な使い方や例文を見ていきましょう。まず、肯定文における自然な使い方を考えます。「The study conducted by Brown, Smith, et al. indicates significant results.(ブラウン、スミスらによる研究は重要な結果を示している)」という文では、著者を簡潔に示すことで、読みやすさと理解のしやすさが向上しています。

一方、否定文や疑問文においては注意が必要です。例えば、「Did Johnson, et al. not conduct the experiment?(ジョンソンたちはその実験を行わなかったのか?)」のように、疑問文において「et al.」を使うことで、著者の中に他のメンバーが含まれていることを示しつつ、質問をすることができます。ただし、口語では「et al.」を使うことはあまり一般的ではないため、フォーマルな文脈に限定されています。

また、フォーマルな文章では「et al.」の使用が定番ですが、カジュアルな会話では実際に使われることは少ないかもしれません。例えば、友人と話している時に学術的な文献から引用する時には、「There were several authors involved, like Brown and Smith, and others.(ブラウンやスミスのような著者が関わっていた)」と言った方が自然でしょう。このように、フォーマルとカジュアルで使い分けることが大切です。

最後に、スピーキングとライティングの違いも考慮しましょう。「et al.」はライティングにおいては非常に重要ですが、実際のスピーキングの場面では「and others」と言い換えることが多いため、相手に合わせた表現を使うことが大切です。

それでは、次のセクションで「et al.」と似ている単語との違いを明らかにしていきましょう。

et al.の使い方と例文

「et al.」は、特に学術的な文脈やフォーマルな文章で頻繁に見られる表現です。しかし、この言葉を実際にどのように使用するのか、具体的な例を通じて理解することが重要です。ここでは、「et al.」の使い方を肯定文、否定文・疑問文、フォーマル・カジュアルな場面、スピーキングとライティングの視点から解説します。

肯定文での自然な使い方

まず、肯定文での「et al.」の使い方を見てみましょう。この表現は、著者や研究者が複数いる場合に使われます。例えば、次のような文になります:

– “Smith et al. (2020) conducted a thorough study on language acquisition.”
(スミスら(2020年)は言語習得に関する詳細な研究を行った。)

この文では、「Smith」とは筆頭著者の名前で、「et al.」が後に続く他の著者を示しています。カジュアルな会話ではなく、論文やレポートの中でこのように使うことが自然です。

否定文・疑問文での注意点や使い方

「et al.」を含む否定文や疑問文でも使えますが、使い方に注意が必要です。否定文の例を挙げると:

– “Smith et al. (2020) did not provide a clear explanation.”
(スミスら(2020年)は明確な説明を提供しなかった。)

この文でも「et al.」は問題なく使われますが、注意すべきは、否定形が主語に影響を及ぼさない点です。疑問文でも同様に使えますが、あまり一般的ではないため、状況に応じて工夫が必要です。例えば:

– “Did Smith et al. (2020) find a significant result?”
(スミスら(2020年)は有意な結果を見つけたのか?)

このように、疑問文においても「et al.」はスムーズに使用できますが、自信がない場合は他の表現に置き換えることも選択肢です。

フォーマル・カジュアルでの使い分け

「et al.」は主にフォーマルな場面で使われるため、カジュアルな会話ではあまり見られません。例えば、友人との会話で「みんな」と言いたい場合には「et al.」ではなく「everyone」や「the group」などを使った方が自然です。しかし、ビジネスや学術的な場面では、次のような文を使うことで信頼性を高められます。

– “Jones et al. (2021) recommend implementing new teaching strategies for better student engagement.”
(ジョーンズら(2021年)は、生徒の関与を高めるための新しい教育戦略の実施を推奨している。)

このように、フォーマルな文脈では「et al.」の使用を躊躇う必要はありませんが、カジュアルな会話では避けた方が無難です。

スピーキング vs ライティングでの使用頻度や印象の違い

スピーキングとライティングでは「et al.」の使用においても雰囲気が異なります。ライティングでは正式さが求められるため、「et al.」の使い方が広く受け入れられています。一方でスピーキングでは、特にカジュアルな場面ではこの表現を避けることが一般的です。

例えば、ライティングで次のような文を見ます:

– “In their research, Johnson et al. (2022) discussed various language learning theories.”
(ジョンソンら(2022年)は、さまざまな言語学習理論について論じた。)

この場合、情報を正確に伝達することが優先され、「et al.」の使用は自然です。しかし、スピーキングシーンでは、もっと具体的に話すことが求められることが多々あります。次のような言い回しがより適切です:

– “You know, Johnson and his team talked about different ways to learn languages.”
(まあ、ジョンソンとそのチームが言語の学び方について話していたよ。)

このように、フォーマルな文章では「et al.」が適していても、カジュアルな会話ではより親しみやすい表現を用いる方が良いでしょう。

et al.と似ている単語との違い

「et al.」と混同されやすい単語としては、「etc.」や「and others」がありますが、それぞれの意味と使用方法には明確な違いがあります。これらを比較することで、より深い理解が得られるでしょう。

etc.(エトセトラ)との違い

「etc.」は「他のもの」や「など」という意味を持ち、通常はアイテムやリストの最後に使われます。例えば:

– “You need to bring your books, pencils, etc.”
(本、鉛筆などを持ってくる必要があります。)

「et al.」が著者を示すのに対し、「etc.」は具体的な物や人を指さないため、明確な区別が存在します。

and othersとの違い

「and others」は「他の人々」という意味で、特に友人や同僚にカジュアルな表現を用いる際によく使われます。この表現は、文脈によっては「et al.」と同様の意味を持つこともありますが、フォーマルな場面には適しません。例えば:

– “Johnson and others participated in the event.”
(ジョンソンたちがそのイベントに参加した。)

この表現は、必要に応じて使うことができるため、状況に応じて使い分けることが重要です。

et al.の語源・語感・イメージで覚える

ラテン語の「et alii」に由来する「et al.」には、「他の」といった意味が込められています。英語におけるバリエーションを考慮して、覚えやすいように内容を見ていきましょう。

語源を知る

「et al.」は、文書や研究において、筆頭著者や主要な著者以外を示す際に用いられ、特に学術的な場面で不可欠な表現です。このラテン語の表現がどうしてこのような意味を持つのかというと、「et」が「and」、「alii」が「others」という意味を持つことからです。多くの著作や文献を引用する際に、著者の名前を一つ一つ挙げることは非常に時間がかかります。そのため、一般的に「et al.」を使用することで、スムーズかつ効率的に情報を提供することが求められています。

コアイメージの形成

「et al.」は、複数の人をまとめて取り上げるというニュアンスが大切です。友人との会話や研究を進める中で、一緒に行動した人々を指す表現として捉えることができます。イメージ的に、「みんな一緒に」という感じで、仲間意識を強調するとも言えます。

このような感覚を持つことで、単語の本質的な意味を理解しやすくなり、記憶に留めやすくなります。

この時点で、日常的な実践や使い方、そして語源に基づいて「et al.」を記憶するための基盤ができてきました。次に進む前に、この知識を活かして「et al.」の効果的な活用法を見ていきましょう。

et al.を使いこなすための学習法

「et al.」を使いこなすには、実際に使う場面を意識しながら練習することが鍵です。ここでは、初心者から中級者まで対応できるように、具体的な学習法をいくつか紹介します。こうした方法を活用することで、「et al.」を「知っている」から「使える」状態に進化させましょう。

  • 【聞く】ネイティブの発音を聞いてリスニング力アップ
    ネイティブの話す英語を聞くと、「et al.」がどのように発音され、どこで使われているのかを実感できます。ポッドキャストやYouTubeなどでアカデミックなディスカッションを聞いてみましょう。「et al.」の使い方やリズムを感じることができ、聴解力も向上します。
  • 【話す】オンライン英会話で実際に口に出して使う
    オンライン英会話の場で、積極的に「et al.」を使ってみましょう。先生との会話の中で、実際に例文を作ってみたり、質問に回答する際に用いたりすることで、記憶が定着します。また、間違いを指摘されることで、正しい使い方を習得するチャンスも得られます。
  • 【読む・書く】例文暗記 → 自分でも例文を作成してみる
    「et al.」を使った例文を数文暗記し、自分で新しい例文を作成してみましょう。例えば、自分の興味のある分野に関する引用を用いた例文を考えてみると、より記憶に残りやすくなります。これにより、「et al.」を自然に使いこなせるようになります。
  • 【アプリ活用】スタディサプリ・英語学習アプリで実践トレーニング
    スタディサプリや他の英語学習アプリで「et al.」に特化したトレーニングが提供されています。こうしたツールを使うことで、文章中での用法をクイズ形式で練習したり、他の単語との組み合わせを学ぶことができます。学びながら楽しむことができるため、持続的な学習に効果的です。

et al.をもっと深く理解したい人へ(補足・応用)

「et al.」を深く理解し、より実践的な使い方をマスターしたい方のために、ここでは補足情報や特定の文脈での応用方法を紹介します。これらの知識を習得することで、さらに一歩進んだスキルを身につけることができます。

  • ビジネス英語・TOEICなど、特定の文脈での使い方
    ビジネスシーンや学術的な場面で「et al.」は非常に重要です。たとえば、ビジネスの報告書やプレゼンテーションに引用を使う際には、著者が複数いる場合に「et al.」を使うことで、スッキリとした表現が可能になります。TOEICなどの試験でも同様の使用例が出てくる伸で、しっかりと覚えておくことが大切です。
  • 間違えやすい使い方・注意点
    「et al.」の使用に当たって3つの注意点があります。最初に、使用すべき場面の判断を誤らないこと。例えば、著者が二人の場合は「et al.」を使わずに両者の名前を記載するのが一般的です。また、文の冒頭では使わず、著者名の後に置く形式で使う点も留意してください。
  • よく使われるイディオム・句動詞とのセット表現
    「et al.」はよく文中に出てくる他のイディオムや句動詞と共に使われることがあります。例えば、「According to Smith et al.,」のように使用することで、一つの論文や発表の出所を効果的に示す表現となります。このように、「et al.」は他の言い回しと組み合わせることで、さらに意味の幅を持たせることができます。

これらの補足情報は、「et al.」を一層深く理解するために役立つことでしょう。英語学習においても、ただ単に文法や単語を学ぶだけでなく、それをどう応用し、表現として使うかを考えることが重要です。

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田中 翔太(Shota Tanaka)
1991年生まれ。東京大学文学部卒業。英語学習歴は20年以上、TOEICスコア985点、英検1級、IELTS 8.0取得。大学時代には交換留学でイギリス・ロンドンに滞在し、英語での現地取材やリサーチを通じて「生きた英語」に触れる体験を重ねる。現在はフリーランスとして英語教育に関する記事執筆、教材制作、学習アプリ監修など幅広く活動中。 これまでに執筆した英語学習記事は500本以上。特に「難しい文法をかみ砕いてわかりやすく伝える」「ネイティブとのニュアンスの違いを例文で表現する」ことを得意とし、多くの学習者から「とにかく分かりやすい」「こんな英語記事を待っていた」と高評価をいただいています。 また、国内大手の英語教育企業やオンライン英会話サービスとも多数提携しており、最新の英語教育事情や学習者ニーズを日々研究。中学英語のやり直しからビジネス英語、資格試験対策まで、幅広いレベルに対応した記事を執筆し続けています。 このメディアでは「英語の学習がもっと身近に、もっと楽しくなる」ことをモットーに、一つひとつの英単語や表現の奥深さや面白さを丁寧に伝えていきます。辞書ではわからない“生きた英語”を一緒に学びながら、読者の皆さんが「理解できた!」「話せるようになった!」と実感できるよう、全力でサポートしていきます。 英語はただのスキルではなく、世界との扉を開くパスポート。学ぶことで視野が広がり、新しい出会いやチャンスが生まれる――そんな体験を、あなたにも届けられたら嬉しいです。