『inducedの意味と使い方|初心者向け例文解説』

inducedの意味とは?

「induced(インデュースド)」という単語は、基本的に「引き起こす」や「誘発する」という意味を持っています。この単語は、一般的に動詞「induce」の過去形および過去分詞形として使われます。英語を学び始めたばかりの方でも理解しやすいように、品詞やカタカナ発音などを詳しく解説します。
まず、品詞は動詞です。発音記号は /ɪnˈdjuːst/ です。カタカナ発音は「インデュースド」となります。この単語は、物事を引き起こしたり、特定の状況に導いたりする際に用いられます。例えば、ある薬が病気を治すための反応を「引き起こす」といった場面で使われることが多いです。

次に、「induced」と似たような表現として「caused」や「brought about」などがありますが、これらの単語との微妙なニュアンスの違いがあります。「caused」は単に原因を示すのに対し、「induced」は特に何かを引き起こすために積極的に働きかけた場合に使われることが多いです。つまり、induceには「誘導する」というニュアンスが含まれるため、特定の結果を意図的に引き起こすという意味合いが強いのが特徴です。
このように、「induced」は単に出来事が起こる原因を示すだけでなく、どのようにしてその結果が生じたのかという過程を強調します。日常会話やビジネスシーンで非常に役立つ表現ですので、この機会にしっかりと理解しておきましょう。

inducedの使い方と例文

  • 肯定文での自然な使い方
  • 否定文・疑問文での注意点や使い方
  • フォーマル・カジュアルでの使い分け
  • スピーキング vs ライティングでの使用頻度や印象の違い

「induced」を使う上で重要なのは、文脈に応じた適切な表現を選ぶことです。まず、肯定文の例から見てみましょう。「The medication induced a significant improvement in his health.」という文では、「その薬は彼の健康に大きな改善を引き起こした」という意味になります。この表現は、特定の薬による効果を具体的に示しており、非常に自然な使い方です。
次に、否定文や疑問文についてです。「The treatment did not induce any side effects.」なら、「その治療は副作用を引き起こさなかった」ということを示しています。このように、否定文も日常シーンで広く使われています。また、疑問文にする場合、「Did the therapy induce any symptoms?」のように、「その療法は何か症状を引き起こしましたか?」と問いかけることができます。このように、否定文や疑問文でも自然な流れで使えます。
フォーマルな場面では「induced」を使うことで、より精密なニュアンスを伝えられますが、カジュアルな会話でも問題ありません。それぞれのシーンに合った使い方を体得することが重要です。スピーキングとライティングでも使用頻度に差が出ることがありますが、どちらの場面でも適切に使おうとすると良いでしょう。

inducedと似ている単語との違い

「induced」と混同されやすい単語には、「caused」や「triggered」、「produced」などがあります。これらの単語はすべて「何かを引き起こす」という意味を持っていますが、微妙なニュアンスの違いがあります。
「caused」は比較的一般的な表現であり、単に原因を示す際に使われます。対して「triggered」は、特に短期間に強い反応を引き起こす場合に使われることが多いです。例えば、アレルギー反応を示す際には「triggered」を使う方が自然です。また「produced」は、物質が作り出される場合に用いることが多く、「induced」よりも物理的な現象を指す場合に使用されます。
そのため、これらの単語を使いこなすことで、表現の幅が広がります。シーンによって使い分けることで、学習が進むばかりか、より的確なコミュニケーションが可能になります。これから英語を学ぶ際には、こうした細かな違いに気を配ることが重要です。次のパートでは、「induced」の語源やイメージについて掘り下げていきましょう。

inducedの使い方と例文

「induced」は様々な文脈で使われる単語ですが、その使い方を理解することが、実際のコミュニケーションでの成功に繋がります。ここでは、「induced」の肯定文や否定文、疑問文における使い方、フォーマルとカジュアルな場面での使い分けなどを見ていきましょう。また、実際の文例を通して、この単語がどのように使われるのかを具体的に解説します。これにより、英語学習者としてのあなたのスキルを更に高めるヒントになるでしょう。

肯定文での自然な使い方

まずは肯定文での「induced」の使い方から見ていきましょう。動詞「induce」はこの場合、「何かを引き起こす」「促す」という意味で使われます。この用法は非常に一般的で、多くの場面で使われます。

  • 例文1: The doctor induced labor to help the baby be born more quickly.
    (医者は赤ちゃんが早く生まれるように出産を促しました。)

    この場合、「induced」は医療の文脈で、何かを意図的に引き起こすニュアンスが強調されています。
  • 例文2: The new policy has induced significant changes in the company.
    (新しい方針は会社に大きな変化を引き起こしました。)

    ここでは、政策がもたらした影響を示すために「induced」が使われており、文脈に応じたニュアンスが伝わります。

否定文・疑問文での注意点や使い方

「induced」を否定文や疑問文で使用する際は、文の構造に注意が必要です。否定文にすると、何かが促されなかったことを説明することができます。

  • 例文3: She did not induce any feelings of fear among her students.
    (彼女は生徒たちに恐怖感を抱かせませんでした。)

    ここでは、「did not induce」によって、特定の感情が誘発されなかったことが明確に示されています。
  • 例文4: Was the accident induced by negligence?
    (その事故は不注意によって引き起こされたのですか?)

    疑問文では、「Was induced by」という構造が使われ、事故の原因を尋ねる表現となっています。

フォーマル・カジュアルでの使い分け

「induced」は、文脈に応じてフォーマルにもカジュアルにも使える単語ですが、中にはよりカジュアルな表現を好む場面もあります。フォーマルな場面では、医療やビジネスの文脈で使われることが多く、信頼性や正確性が求められます。

  • スポーツや日常会話では、例えば “He induced a lot of laughter with his jokes.” (彼は冗談でたくさんの笑いを引き起こしました。)といったカジュアルな使い方が見られます。
  • 一方で、フォーマルな文脈では “The induced changes in the ecosystem were significant.” (生態系に誘発された変化は重要でした。)のように、より正式な表現が選ばれます。

スピーキング vs ライティングでの使用頻度や印象の違い

「induced」はスピーキングでもライティングでも使われますが、使用シーンによって印象が異なることがあります。スピーキングでは流暢さや自然さが求められ、「induced」を使うことで少し堅苦しい印象を与えるかもしれません。特に日常会話では、よりシンプルな言葉選びが好まれ、例えば “caused” などの使用が広がります。

一方、ライティングでは特に学術的な文章やビジネスレターで「induced」は使われやすく、文章に幅を持たせる表現として評価されます。「induced」を使用することで、より正確で正式な印象を与えることができるのです。

inducedと似ている単語との違い

「induced」と混同されやすい単語をいくつか見ていくと、正確な使い分けができるようになります。例えば「caused」「triggered」「influenced」といった単語は似たような意味を持ちますが、それぞれの背景やニュアンスに違いがあります。

  • caused: これは非常に直接的で、何かが起こった理由を示す際に使われます。「The storm caused power outages.」(嵐が停電を引き起こした。)のように、具体的な出来事に対して使うことが多いです。
  • triggered: 「triggered」は何かを刺激し、発動させるという強い意味があります。たとえば、「His words triggered a heated discussion.」(彼の言葉が白熱した議論を引き起こした。)のように、より急激な変化や反応に使われます。
  • influenced: 「influenced」はより緩やかに何かに影響を与えるというニュアンスで使われます。「She influenced my decision.」(彼女が私の決断に影響を与えた。)のように、直接的な行動よりも、影響の程度が強調されます。

このように、各単語のコアイメージを理解することで、「induced」の使い方や適切なシーンがより鮮明になっていきます。日常の中でこれらの単語を意識的に使うことで、あなたの語彙力と表現力は自然と高まります。

inducedを使いこなすための学習法

「induced」という単語を効果的に学ぶために、様々なアプローチが考えられます。言語習得では、ただ知識を得るだけでなく、それを実際に使えるようにすることが重要です。ここでは、特に「induced」をマスターするための具体的な学習法をいくつか紹介します。

  • 【聞く】ネイティブの発音を聞いてリスニング力アップ
    リスニング力を高めるためには、ネイティブスピーカーが「induced」を使っている音声を聞くのが有効です。ポッドキャストやTED Talksなどのリソースを活用すると、実際の会話の中でこの単語がどのように使われているかを学べます。また、シャドーイングを行うことで、発音やイントネーションも身につけられます。自分の耳に馴染ませることで、スピーキングでも自然に使えるようになります。
  • 【話す】オンライン英会話で実際に口に出して使う
    オンライン英会話を利用して、練習相手と「induced」を含む文を使って会話を繰り返しましょう。実際に会話の中に取り入れることで、単語の使い方が不自然にならずに身につきます。例えば、医療に関する話題の際には「induced」やその派生形を積極的に使い、相手の反応を見ながら自分の使い方を調整していくのも良い方法です。
  • 【読む・書く】例文暗記 → 自分でも例文を作成してみる
    既に挙げた例文を暗記し、その上で自分自身の言葉で例文を作成してみるのも効果的です。この過程を通じて、実際に使う場面を想像しながら理解を深めます。例えば、友人に「Your stress can be induced by various factors.」という文を使い、ストレスの原因について意見交換をすることもできます。こうした活動を通じて、自分の語彙の幅を広げることができます。
  • 【アプリ活用】スタディサプリ・英語学習アプリで実践トレーニング
    最近では多くのアプリが、単語学習をサポートしてくれます。特に「induced」のように特定の用途がある単語を集中的に学べるアプリを使うことで、単語の使い方を多様な文脈で学び、記憶に定着させられます。アプリ内のクイズ機能を使って、ランダムに出題される例文に対して「induced」を適切に使う練習をしてみましょう。ゲーム感覚で学べるのもアプリの魅力です。

inducedをもっと深く理解したい人へ(補足・応用)

「induced」についてもう少し踏み込んで学びたい方には、以下の補足情報が役立ちます。この単語は特定の文脈で非常に重要な意味を持つことがありますので、状況によって使い方を理解しておくと良いでしょう。

  • ビジネス英語・TOEICなど、特定の文脈での使い方
    ビジネスシーンで「induced」の使い方をマスターすることは非常に重要です。例えば、会議でデータの解析に基づく提案をする際に「This strategy was induced by customer feedback.」と表現することで、調査結果に基づいた正当性を強調できます。また、TOEIC試験などでも頻出の単語であり、問題文に遭遇することが多いので、あらかじめその文脈を理解しておくと解きやすくなります。
  • 間違えやすい使い方・注意点
    「induced」を使う際には、文脈に注意が必要です。この単語は多くの場合、何かを引き起こす、または誘発するようなニュアンスを含みますので、不適切な文脈で使用すると意味が通じなくなる場合があります。例えば、「induced fear」という表現は、「恐怖を引き起こす」という意味で適切ですが、「induced happiness」という表現ではあまり自然ではないかもしれません。このように、使い方における違和感を意識することで、より自然な英語表現を身につけることができます。
  • よく使われるイディオム・句動詞とのセット表現
    「induced」を使ったフレーズやイディオムも学んでおくと、実践場面での表現力が向上します。例えば、「be induced to do something」という形で「何かをするように誘導される」という用法があります。このフレーズは、心理学やビジネスにおける戦略に関連してよく使われます。「The marketing campaign induced customers to buy more.」というように、キャンペーンの効果を表現する時にもぴったりです。

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田中 翔太(Shota Tanaka)
1991年生まれ。東京大学文学部卒業。英語学習歴は20年以上、TOEICスコア985点、英検1級、IELTS 8.0取得。大学時代には交換留学でイギリス・ロンドンに滞在し、英語での現地取材やリサーチを通じて「生きた英語」に触れる体験を重ねる。現在はフリーランスとして英語教育に関する記事執筆、教材制作、学習アプリ監修など幅広く活動中。 これまでに執筆した英語学習記事は500本以上。特に「難しい文法をかみ砕いてわかりやすく伝える」「ネイティブとのニュアンスの違いを例文で表現する」ことを得意とし、多くの学習者から「とにかく分かりやすい」「こんな英語記事を待っていた」と高評価をいただいています。 また、国内大手の英語教育企業やオンライン英会話サービスとも多数提携しており、最新の英語教育事情や学習者ニーズを日々研究。中学英語のやり直しからビジネス英語、資格試験対策まで、幅広いレベルに対応した記事を執筆し続けています。 このメディアでは「英語の学習がもっと身近に、もっと楽しくなる」ことをモットーに、一つひとつの英単語や表現の奥深さや面白さを丁寧に伝えていきます。辞書ではわからない“生きた英語”を一緒に学びながら、読者の皆さんが「理解できた!」「話せるようになった!」と実感できるよう、全力でサポートしていきます。 英語はただのスキルではなく、世界との扉を開くパスポート。学ぶことで視野が広がり、新しい出会いやチャンスが生まれる――そんな体験を、あなたにも届けられたら嬉しいです。