『call into questionの意味|使い方・例文を初心者向けに解説』

call into questionの意味とは?

「call into question」とは、ある事柄や情報について疑問を抱かせたり、信頼性や真実性を問うことを意味します。これは特に、何かの正当性や根拠を疑う文脈でよく使われます。ですので、他者の意見や情報に対して批判的に考える際に有効な表現となります。
・品詞としては、これは動詞句で構成されており、ネイティブスピーカーが日常会話やビジネスシーンで頻繁に使用します。
・発音は「コール・イントゥ・クエスチョン」で、日本語では「コールインツクエスチョン」と表記されることもあります。

この表現の使われ方の一例として、「彼の意見は不十分であると皆がcall into questionしている」という文があります。この場合、彼の意見の正当性が疑問視されていることを示しています。
また、類義語としては「doubt」や「challenge」などがありますが、これらとはニュアンスが少し異なります。「doubt」は単純に疑うことを意味し、「challenge」は何かに対して反論を試みることを指します。「call into question」は、より具体的に特定の情報や根拠の疑問を呈するニュアンスが強くあります。

call into questionの語源・語感・イメージで覚える

「call into question」の語源は、英語の「call」(呼びかける)と「question」(質問、疑問)から成り立っています。直訳すると「疑問を呼びかける」となります。つまり、何かを疑問に思う過程で、その事柄に対して疑いの目を向けることからこの表現が生まれたのです。
この表現は、単に疑念を持つことだけでなく、その疑念を周囲の人々に問いかける、または訴えかける行為も含まれます。なぜなら、何かを疑問視することが、しばしば他者との対話や討論を生むからです。
さらに視覚的に理解するためには、「何かを質問する感じ」と捉えると良いでしょう。疑いを持ち、その疑問を他者と共有する場面を思い浮かべてみてください。例えば、友達の意見に首をかしげて「本当にそう思うの?」と尋ねるシーンです。この時の疑問の色合いが、「call into question」の核心をつかむのに役立ちます。

call into questionを使いこなすための学習法

  • 【聞く】ネイティブの発音を聞いてリスニング力アップ
  • 【話す】オンライン英会話で実際に口に出して使う
  • 【読む・書く】例文暗記 → 自分でも例文を作成してみる
  • 【アプリ活用】スタディサプリ・英語学習アプリで実践トレーニング

「call into question」を「知っている」から「使える」に進化させるための具体的な方法はいくつかあります。まず、リスニングを強化するために、ネイティブが日常会話で使うシーンを聞いてみてください。例えば、ポッドキャストや映画の中で接することができるでしょう。
次に、オンライン英会話でこの表現を実際に使ってみることも非常に効果的です。講師に「call into question」の例を挙げてもらい、会話の中に取り入れてみることで、自然なおさらいができます。
さらに、文を書く練習も重要です。例文を暗記し、それを基に自分なりの文を作成することで、理解を深めることができます。
また、英語学習アプリを活用して、定期的にこの表現を使用するトレーニングを行うことで、より身近なものにしていくことができます。これらの方法を通じて、「call into question」を日常的に使える表現に育て上げていきましょう。

call into questionの使い方と例文

「call into question」という表現は、様々な文脈で使われるため、使い方をしっかりと理解しておくことが重要です。このパートでは、肯定文や否定文での使い方、フォーマルな場面とカジュアルな場面での使い分けの注意点、またスピーキングとライティングでの使用頻度や印象の違いについて詳しく見ていきます。

肯定文での自然な使い方

「call into question」は、相手の言葉や意見、あるいは状況を疑問視する際に用いる表現です。例えば、以下のような文で使われます:

– The new evidence calls into question the validity of the previous findings.
– 翻訳:新しい証拠は、以前の発見の妥当性を疑問視させる。

この例では、「calls into question」が、通常の確認や承認を求めるのではなく、新たな情報によって以前の信念やデータに疑問を呈していることを示しています。

否定文・疑問文での注意点や使い方

否定文や疑問文で「call into question」を使う場合、注意が必要です。否定形にすると、何かを疑問視していないという意味になります。例を見てみましょう:

– The report does not call into question any of the previous conclusions.
– 翻訳:その報告書は、以前の結論のいずれも疑問視していない。

ここで「does not」という否定形がつくことで、信頼性が保たれていることを示していて、逆に「call into question」が持つ疑問のニュアンスが弱まります。また、疑問文で使う場合は語順に気を付けて、

– Does this evidence call into question the previous theory?
– 翻訳:この証拠は、以前の理論を疑問視させるのか?

このように、疑問文にすることで、相手の意見を尋ねる形となります。

フォーマル・カジュアルでの使い分け

「call into question」はフォーマルな場面で好まれる表現です。学問やビジネスの議論、専門的な会話などで多く使われます。一方、カジュアルな会話ではやや堅苦しく感じるため、以下のような表現が好まれる場合もあります:

– I doubt that…
– (〜だと思わない/疑っている)

フォーマルな場面では、自分の意見や他者の意見を丁寧に表現し、議論を円滑に進めるためにこの表現が好まれます。一方、友達同士の会話では、もっと親しみやすい言葉を選択することが一般的です。

スピーキング vs ライティングでの使用頻度や印象の違い

「call into question」は、スピーキングよりもライティングでの利用が多く見られます。特に、論文や報告書、公式なメールの中で見かけることが主です。スピーキングの場面では、口語的な表現に置き換えられることが多いため、注意が必要です。以下は、スピーキングでの違和感を感じる例です:

– “I was thinking that it calls into question the whole idea.”
– “I think it makes you wonder about the whole idea.”

このように、ライティングでは正確性が求められるため、「call into question」を使うことで洗練された印象を与えます。しかし、口に出す際には「makes you wonder」など、より自然な表現に変えても問題ありません。

call into questionと似ている単語との違い

「call into question」と似た表現といえば「confuse」、「puzzle」、「mix up」などがありますが、これらの言葉はいずれも「疑問を抱く」という点では共通していますが、ニュアンスが異なります。それぞれを見てみましょう。

call into question vs confuse

「confuse」は、物事の理解を妨げる状態を指します。例えば、情報や状況が複雑であるため、自分の頭の中で混乱することです。

– I was confused by his explanation.
– 翻訳:彼の説明に混乱した。

ここでの「confused」は、自分の理解が曖昧であることを示していますが、「call into question」は、その情報や意見に対して疑念を持つことを強調します。問題を直視しているという点で異なります。

call into question vs puzzle

「puzzle」は、特定の事柄に対して解決が見つからず悩む状態を指します。例えば、問題が複雑で正解が見つからないときに使います。

– The riddle puzzled me for hours.
– 翻訳:その謎は何時間も私を悩ませた。

この場合、「puzzle」は、自らの解決策を求める文脈で用いられます。一方、「call into question」は、問題そのものに対して疑問を持ち、その信頼性を測るためのアプローチです。

call into question vs mix up

「mix up」は、誤って物を混同することを意味します。この表現は、特に人や事柄を取り違えるときに使用されます。

– I mixed up the names of the twins.
– 翻訳:双子の名前を混同した。

このように、「mix up」は個々の事柄を分けられないことや誤解に焦点を当てていますが、「call into question」はその真実性や信頼性を問う意図が含まれています。言葉の使い方によって、意図するニュアンスが変わりますので、注意が必要です。

call into questionの語源・語感・イメージで覚える

「call into question」の語源は、英語の「call」と「question」が組み合わさった表現です。具体的には、「call(呼ぶ)」が突発的・能動的に何かを問いかける動きの象徴となっており、「question(質問)」がその内容となっています。この組み合わせにより、「既存の意見や事実を疑う」という力強い意味が生まれます。

この語源から派生したコアイメージを視覚的に捉えると、「過去の考えや意見が固まっている状態に対して、新たな情報や意見が入ってくることで、その土台が揺らぐ」という感覚です。この動きによって、信じていた事実がさまざまな方向で検証される様子を想像できます。

また、記憶に残るエピソードとしては、ある著名な科学者が、新しい研究結果に基づいて古い理論を見直した際に「call into question」を使った場面を思い出すと良いでしょう。彼は古い考えを振り返りながら、新たなデータに基づいて議論を進めました。そのシーンを思い浮かべることで、「call into question」の意味がより深く理解できるでしょう。

この感覚とエピソードを持つことで、「call into question」を日常の会話やコミュニケーションの中で効果的に使えるようになるはずです。次に、学習法としてどのように活用していくかを探っていきます。

call into questionを使いこなすための学習法

「call into question」をしっかりと使いこなすためには、ただの知識としてとどまらず、実際に使える力を身につけることが大切です。ここでは、初心者から中級者の方まで多様な学習法を提案しますので、自分に合ったやり方を見つけてください。

  • 【聞く】ネイティブの発音を聞いてリスニング力アップ
    YouTubeやポッドキャストには、ネイティブが「call into question」を使った例文がたくさんあります。生の会話を聞くことで、使われるシチュエーションやイントネーションを身につけ、自然な響きを習得できます。
  • 【話す】オンライン英会話で実際に口に出して使う
    オンライン英会話では、講師にお題を出してもらい、「call into question」を含む会話をする練習が効果的です。自分の意見を表現しつつ、相手に異なる意見を尋ねる場面を想定してみましょう。
  • 【読む・書く】例文暗記 → 自分でも例文を作成してみる
    提供した例文を暗記し、それを基に自分の生活や経験に関連づけて新しい例文を作る練習をします。例えば、「彼の判断をcall into questionしたとき、彼は驚いた。」など、身近なシーンに置き換えることで、より記憶に残ります。
  • 【アプリ活用】スタディサプリ・英語学習アプリで実践トレーニング
    スマートフォン用の英語学習アプリを使って、単語の復習や文法問題を解くことで、日々の積み重ねが力になります。フラッシュカード機能を利用して「call into question」を中心に扱うことで、反復学習ができます。

call into questionをもっと深く理解したい人へ(補足・応用)

「call into question」をさらに深く理解したい方に向けて、実践的な情報をお届けします。特定の文脈やシーンでの使い方を掘り下げていきますので、自分の語彙として確立させてください。

  • ビジネス英語・TOEICなど、特定の文脈での使い方
    ビジネスシーンでは、「call into question」は特に相手の提案やデータに対して慎重に反論する際に使われます。例えば、会議で「I would like to call into question the data presented in the report.(報告書に提示されたデータに疑問を投げかけたいと思います。)」と言うことで、具体的な数値や根拠に基づいて議論を進める姿勢を示すことができます。
  • 間違えやすい使い方・注意点
    「call into question」は全ての疑問を表すわけではありません。「doubt」や「wonder」と違い、あくまで具体的な事実や主張に疑義を呈する際に使用します。例えば、感情や思いで発言するのではなく、論理的に反論する場面で使うことが重要です。
  • よく使われるイディオム・句動詞とのセット表現
    「call into question」と一緒に使われることが多いイディオムには、「call to attention」や「call for action」などがあります。これらはそれぞれ異なる意味を持つため、混同しないよう注意が必要です。特に「call for action」は行動を促す意味合いが強く、全く異なる文脈で使われることを理解しておきましょう。

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田中 翔太(Shota Tanaka)
1991年生まれ。東京大学文学部卒業。英語学習歴は20年以上、TOEICスコア985点、英検1級、IELTS 8.0取得。大学時代には交換留学でイギリス・ロンドンに滞在し、英語での現地取材やリサーチを通じて「生きた英語」に触れる体験を重ねる。現在はフリーランスとして英語教育に関する記事執筆、教材制作、学習アプリ監修など幅広く活動中。 これまでに執筆した英語学習記事は500本以上。特に「難しい文法をかみ砕いてわかりやすく伝える」「ネイティブとのニュアンスの違いを例文で表現する」ことを得意とし、多くの学習者から「とにかく分かりやすい」「こんな英語記事を待っていた」と高評価をいただいています。 また、国内大手の英語教育企業やオンライン英会話サービスとも多数提携しており、最新の英語教育事情や学習者ニーズを日々研究。中学英語のやり直しからビジネス英語、資格試験対策まで、幅広いレベルに対応した記事を執筆し続けています。 このメディアでは「英語の学習がもっと身近に、もっと楽しくなる」ことをモットーに、一つひとつの英単語や表現の奥深さや面白さを丁寧に伝えていきます。辞書ではわからない“生きた英語”を一緒に学びながら、読者の皆さんが「理解できた!」「話せるようになった!」と実感できるよう、全力でサポートしていきます。 英語はただのスキルではなく、世界との扉を開くパスポート。学ぶことで視野が広がり、新しい出会いやチャンスが生まれる――そんな体験を、あなたにも届けられたら嬉しいです。